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培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實(shí)選擇。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，學(xué)校是主陣地、青少年是關(guān)鍵期。近些年，廣大中小學(xué)校積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多典型經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新局面，與此同時(shí)，也存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和實(shí)踐中的不足，亟須研究解決。
新時(shí)期要進(jìn)一步健全教育宏觀管理體制，在管理方式上，要依法依規(guī)明確黨委政府和教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的管理事項(xiàng)，要更多采取事中事后監(jiān)管方式，針對(duì)不同學(xué)段、不同規(guī)模學(xué)校的實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平和管理能力，注重加強(qiáng)分類(lèi)管理，實(shí)施精準(zhǔn)定向賦權(quán)，構(gòu)建差異化的監(jiān)管方式。
“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)”，新時(shí)期教育工作者要以高度的政治責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，把黨的思想政治組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢(shì)，奮力開(kāi)創(chuàng)教育系統(tǒng)黨建工作新局面，為推動(dòng)教育事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
教育統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見(jiàn)，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。教育發(fā)展到新階段，教育統(tǒng)計(jì)的戰(zhàn)略地位更加重要，要切實(shí)提高教育統(tǒng)計(jì)工作水平，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。
新時(shí)期各級(jí)各類(lèi)學(xué)校財(cái)務(wù)人員要進(jìn)一步提升管理水平，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員廉潔意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力，有效推進(jìn)依法治教，依法治校。
教育科學(xué)研究，是指運(yùn)用科學(xué)方法，對(duì)學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行探索、實(shí)踐和研究，探究提高各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)效益的途徑，它是一所學(xué)校的原動(dòng)力和生長(zhǎng)點(diǎn)，也是學(xué)校保持生機(jī)與活力的重要因子，更是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。開(kāi)展教育科研人員培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)先進(jìn)教育理念的貫徹實(shí)施，創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，提高學(xué)校干部、教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要作用。
課堂承載未來(lái)，課堂改革是教育改革的核心。黨的十八大以來(lái)，課改已經(jīng)成為教育共識(shí)，上層政策推動(dòng)、基層積極行動(dòng)，眾多學(xué)校以課堂轉(zhuǎn)型為突破口，不斷深化課改，開(kāi)創(chuàng)出系列新經(jīng)驗(yàn)、新路徑、新成果。在新中高考、新課程、新教材、新課堂的背景下，改革對(duì)中小學(xué)校新一輪的規(guī)劃提出了新的挑戰(zhàn)和新的思考，尤其在規(guī)劃課程架構(gòu)、深入教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、優(yōu)化師資隊(duì)伍、整合教育資源、關(guān)注課程評(píng)價(jià)等方面要有規(guī)范部署和全新突破。
民辦學(xué)校一直是我國(guó)教育體系的重要組成部分，它滿足了受教育群體多樣化的教育需求，促進(jìn)了多元化教育格局的形成，減輕了政府教育投入的資金壓力，帶動(dòng)了教育教學(xué)水平的提升，為國(guó)家培養(yǎng)了大量人才。新時(shí)期要繼續(xù)提高社會(huì)力量興辦教育的積極性，保護(hù)廣大民辦教育投資者的合法權(quán)益，切實(shí)尊重民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。
全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，新時(shí)期要進(jìn)一步加大高校思想政治工作力度，更好肩負(fù)起立德樹(shù)人的職責(zé)使命。
