教育系統(tǒng)財務人員業(yè)務能力提升專題培訓
點擊數(shù)：9654 時間：2021-12-02 14:14:38 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
新時期各級各類學校財務人員要進一步提升管理水平，規(guī)范學校財務行為，增強財務人員廉潔意識、服務意識和責任意識，進一步提高從業(yè)人員業(yè)務能力，有效推進依法治教，依法治校。
師資力量
在河南師范大學雄厚師資的基礎上，整合了國內(nèi)外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 新經(jīng)濟、新戰(zhàn)略與新財務 | 半天 |
| 新制度下中小學財務核算實務 | 半天 |
| 高校財務管理案例 | 半天 |
| 用足用好財務杠桿、促進教育事業(yè)改革發(fā)展 | 半天 |
| 財務管理基礎知識 | 半天 |
| 財務公務人員廉潔自律與法律風險防范 | 半天 |
| 工會經(jīng)費的收繳、使用和財務管理 | 半天 |
| 務共享服務中心的建設與實踐 | 半天 |
| 財務知識與查賬技巧 | 半天 |
| 財務預算編制與決算管理 | 半天 |
| 財務報表分析與風險識別 | 半天 |
| 審計問題診斷分析及財務風險控制 | 半天 |
| 財務與會計制度重點難點與改革方向 | 半天 |
| 如何打造一流的財務共享中心——華為財務共享服務 | 半天 |
| 財務管理難點、疑點分析與行政事業(yè)單位內(nèi)部控制 | 半天 |
| 數(shù)字化時代的智能財務管理 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達河南
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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