課堂承載未來，課堂改革是教育改革的核心。黨的十八大以來，課改已經(jīng)成為教育共識，上層政策推動、基層積極行動，眾多學(xué)校以課堂轉(zhuǎn)型為突破口，不斷深化課改，開創(chuàng)出系列新經(jīng)驗、新路徑、新成果。在新中高考、新課程、新教材、新課堂的背景下，改革對中小學(xué)校新一輪的規(guī)劃提出了新的挑戰(zhàn)和新的思考，尤其在規(guī)劃課程架構(gòu)、深入教學(xué)改革、加強教學(xué)管理、優(yōu)化師資隊伍、整合教育資源、關(guān)注課程評價等方面要有規(guī)范部署和全新突破。

在河南師范大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員， 讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

　

培訓(xùn)課程	課時
新高考背景下的課程建設(shè)與教學(xué)管理的實踐探索	半天
關(guān)于新課改后教師教學(xué)的新思路、新思考、新探索	半天
基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的發(fā)展的考試評價與課程改革	半天
如何強化新形勢下中小學(xué)思政教育的有效性	半天
意識形態(tài)安全與教育的責(zé)任使命	半天
學(xué)校課程規(guī)劃的科學(xué)編制與校本特色課程的有效開發(fā)	半天
歐美基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展	半天
從教室到學(xué)室——圖說課堂教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型	半天
主題實踐課程(拓展性)的研究和探索	半天
中小學(xué)生家國情懷教育的理論與實踐	半天
新高考背景下中學(xué)生涯教育課程體系建設(shè)	半天
智慧教育、在線教育與教師信息技術(shù)應(yīng)用能力	半天
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價——教學(xué)評價一致性的策略與實踐	半天
深化課程改革與學(xué)校的國際化教育	半天
新課改視野下的德育思考	半天
基于創(chuàng)客素養(yǎng)的STEM教育實踐	半天