醫院科室主任、護士長管理能力提升培訓
點擊數：14256 時間：2021-12-10 15:35:35 來源：網絡
專題介紹
醫院科室主任、護士長是醫院的中層干部，他們的合作無處不在，作為護士的牽頭人，護士長的素質能力，與醫院科室主任合作的狀況，成為醫護和諧的關鍵，也是保證患者療效與安全的第一要務。在醫院他們的管理理念和經營水平直接決定著醫院的發展前景，在當前醫療行業形勢下，對其崗位提出了更高的要求。
師資力量
在天津醫科大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 醫學科研規范、臨床學科建設 | 半天 |
| 醫院評審評價——創建“三甲”中的重點事項 | 半天 |
| 公共衛生與預防醫學重大疾病預防控制 | 半天 |
| 公共衛生體系建設下的醫療機構社會責任 | 半天 |
| 新時期公立醫院黨建工作實踐與探索 | 半天 |
| 醫院服務營銷戰略與品牌打造 | 半天 |
| 醫院科室管理與管理隊伍建設 | 半天 |
| 醫院人力資源管理與發展戰略 | 半天 |
| 依法行醫視野下的醫療糾紛防范與醫患溝通 | 半天 |
| 醫學人文精神與醫生職業“幸福感” | 半天 |
| 醫學科研選題與項目設計 | 半天 |
| 人工智能在醫學領域的轉化研究與應用 | 半天 |
| 醫院管理者角色定位與執行力提升 | 半天 |
| 醫療衛生行業突發事件應對與危機管理 | 半天 |
| 基本醫療和基本公衛融合背景下醫養護一體化與家庭醫生簽約 | 半天 |
| 醫學發展與大健康觀、衛生觀的變化 | 半天 |
| 全科醫學教育與全科醫生培養 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達天津
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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