湖南師范大學公務(wù)人員領(lǐng)導力及執(zhí)行力提升培訓專題
點擊數(shù)：1956 時間：2021-12-24 10:15:44 來源：網(wǎng)絡(luò)
專題介紹
湖南師范大學干部培訓中心開設(shè)的“干部領(lǐng)導力及執(zhí)行力提升培訓專題”，旨在幫助學員整理各自的領(lǐng)導經(jīng)驗和思路，有效幫助學員提升領(lǐng)導效能與領(lǐng)導素養(yǎng)，使學員掌握目標設(shè)定的原則、方法和基本步驟，提升領(lǐng)導者的領(lǐng)導力與執(zhí)行力。
師資力量
在湖南師范大學雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 湖南師范大學公務(wù)人員領(lǐng)導力及執(zhí)行力提升培訓專題課程介紹 |
| 解讀世紀偉人，參悟領(lǐng)導公務(wù)人員成長之道系列 |
| 習近平治國理政重要思想解讀 |
| 以習近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)黨員公務(wù)人員成長 |
| 十二個“新”解讀十九大精神 |
| 經(jīng)世致用、敢為人先與先憂后樂精神探析 |
| 中美貿(mào)易戰(zhàn)爆發(fā)的原因及我們應(yīng)對的底氣 |
| 曾國藩與湖湘文化 |
| 踐行教育理想，幸福教育人生 |
| 新思維心表達，新時代領(lǐng)導公務(wù)人員溝通能力提升 |
| 馬克思的勞動哲學 |
| 當四個表率 做新時代優(yōu)秀公務(wù)人員 |
| 團隊打造之rong |
| 為心理美容，過幸福人生 |
| 管理路上，且行且思 |
| 管理中的心理學智慧 |
| 管理的哲學智慧 |
| 傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng) |
| 高效人力資源管理 |
| 管理者的心理博弈與心理共建心理學在管理中的應(yīng)用 |
| 新時期領(lǐng)導公務(wù)人員應(yīng)具備的心理素質(zhì) |
| 網(wǎng)絡(luò)時代的危機公關(guān) |
| 工作學習化，學習工作化，做學習型管理者 |
| 輿論及其公共媒體的應(yīng)對策略 |
| 做一個有溫度的引領(lǐng)者 |
| 領(lǐng)導公務(wù)人員人文素養(yǎng)專題 |
| 提高領(lǐng)導公務(wù)人員的領(lǐng)導力 |
| 管理人員的公文寫作技巧 |
| 用思想提升品味 |
| 紅色教育基地現(xiàn)場教學 |
培訓體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務(wù)部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
培訓流程
1
抵達湖南
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結(jié)構(gòu)式研討
4
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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