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培訓(xùn)方向

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海南大學(xué)檢察機(jī)關(guān)公務(wù)人員業(yè)務(wù)能力提升班

點(diǎn)擊數(shù):1909 時(shí)間:2022-01-04 11:35:01 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

專題介紹

根據(jù)《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,海南大學(xué)干部培訓(xùn)中心經(jīng)籌備,舉辦“檢察領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班”,培訓(xùn)對(duì)象:檢察院領(lǐng)導(dǎo)干部及業(yè)務(wù)骨干。

師資力量

在海南大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上,整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語(yǔ)權(quán)的政府高級(jí)官員, 讓不同身份不同視角的教學(xué)開(kāi)啟干部教育的新局面。

核心課程

檢察機(jī)關(guān)公務(wù)人員培訓(xùn)課程模塊

檢察機(jī)關(guān)公務(wù)人員培訓(xùn)課程名稱

課時(shí)

政治熱點(diǎn)

 

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

4

兩會(huì)精神解讀

4

學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話

4

改革開(kāi)放40年成功的思考

4

以昂揚(yáng)精神狀態(tài)推進(jìn)新時(shí)代偉大事業(yè)新發(fā)展

4

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命

4

解讀《憲法》修正案

4

四個(gè)全面戰(zhàn)略與依法治國(guó)

4

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告新思想

4

當(dāng)前中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析

4

當(dāng)前我們周邊安全形勢(shì)與我國(guó)外交戰(zhàn)略

4

公訴業(yè)務(wù)

黑惡犯罪的理論基礎(chǔ)和司法認(rèn)定

4

以審判中心為視角談?wù)剬?duì)偵查權(quán)的控制

4

刑訴法修改后的認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度

4

批捕工作進(jìn)一步優(yōu)化的途徑

4

監(jiān)察程序與起訴程序的銜接問(wèn)題

4

非法證據(jù)排除規(guī)則的實(shí)踐困境與出路破解

4

捕后無(wú)罪處理案例分析

4

立案監(jiān)督和偵查活動(dòng)監(jiān)督工作中的困難與對(duì)策

4

民行業(yè)務(wù)

申訴案件審查與文書制作

4

建立案件評(píng)查機(jī)制,促進(jìn)規(guī)范執(zhí)法

4

調(diào)查核實(shí)演練

4

行政行為合法性審查認(rèn)定

4

執(zhí)行監(jiān)督的重點(diǎn)與方法

4

兩個(gè)監(jiān)督并重,提升執(zhí)法辦案公信力

4

民事行政檢察監(jiān)督理念重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

4

辦理抗訴案件與抗訴工作的思考

4

公益訴訟

公益訴訟司法解讀

4

檢察公益訴訟面臨的形勢(shì)與任務(wù)

4

公益訴訟案件的線索排查和收集

4

食藥品安全與公益訴訟

4

環(huán)境保護(hù)與公益訴訟

4

公益訴訟的立法解讀及司法實(shí)踐

4

如何構(gòu)建公益檢察的科學(xué)體系

4

民事和行政公益訴訟典型案例研討

4

控告申訴

國(guó)家賠償工作實(shí)務(wù)

4

檢察機(jī)關(guān)刑事申訴案件的管轄

4

刑事申訴案件的辦理規(guī)程

4

正當(dāng)防衛(wèi)的異化與刑法之功能

4

涉法涉訴受理、分流和辦理

4

信訪案件的規(guī)范受理

4

控申檢察工作現(xiàn)狀與努力方向

4

檢察機(jī)關(guān)新聞宣傳工作能力提升

4

綜合素能

突發(fā)事件處置公共危機(jī)管理

4

群體性事件的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)

4

微表情微語(yǔ)言微動(dòng)作在司法實(shí)務(wù)中的應(yīng)用

4

法律文書寫作

4

中西方哲學(xué)的智慧

4

公務(wù)員情緒管理和心理調(diào)適

4

領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員心理減壓與陽(yáng)光心態(tài)

4

情緒管理與心理解壓

4

當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析

4

中國(guó)與鄰國(guó)海洋權(quán)益爭(zhēng)議

4


培訓(xùn)體系

干部培訓(xùn)體系

需求調(diào)研

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn),提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。

培訓(xùn)設(shè)計(jì)

圍繞委托單位的需求,反復(fù)商討項(xiàng)目方案,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核,嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。

整合資源

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。

實(shí)施教學(xué)

采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實(shí)。

評(píng)價(jià)反饋

培訓(xùn)期間,學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼,進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。

培訓(xùn)流程

1

抵達(dá)海南

安排接站

入住賓館

熟悉環(huán)境

2

開(kāi)班儀式

合影留念

開(kāi)班講話

講解注意事項(xiàng)

3

研修學(xué)習(xí)

專題學(xué)習(xí)

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

結(jié)構(gòu)式研討

4

結(jié)業(yè)儀式

觀看結(jié)業(yè)視頻

頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

全員愉快返程

聯(lián)系我們

海南大學(xué)干部培訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-6007-016

地址:海南省海口市人民大道58號(hào)


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