中華傳統文化中的治國理政智慧
點擊數：3294 時間：2021-10-26 10:31:24 來源：網絡
專題介紹
博大精深的中華傳統文化中，蘊含著豐富的思想精華和深邃的治國治政智慧。習近平同志在幾年孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上講道：“中國優秀傳統文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認識和改變設計提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設提供有益啟發。”
師資力量
在青海民族大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 主要課程 | 課時 |
| 關學與公務人員品格修養 | 半天 |
| 墨子政治思想與政德建設 | 半天 |
| 傳統「八德」與公務人員官德建設 | 半天 |
| 中國古代治國智慧的特點和歷史啟示 | 半天 |
| 傳承儒家思想精髓 涵養公務人員為政之德 | 半天 |
| 從傳統文化視角詮釋公務人員忠誠干凈擔當 | 半天 |
| 中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀 | 半天 |
| 傳統家規家風家訓與為官之道 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達青海
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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