科教文衛公務人員工作能力提升培訓
點擊數：17906 時間：2021-12-15 14:22:04 來源：網絡
專題介紹
科教文衛事業發展至關重要，直接影響著經濟可持續發展與人民的健康生活水平，科教文衛干部的綜合素質直接影響人民的健康水平與物質文化水平的提高。展望未來，中國特色社會主義發展已經進入新時代，要深刻認識當前和今后一個時期的發展大勢，準確識變、科學應對，深刻認識進入新發展階段是中華民族偉大復興歷史進程的大跨越，要繼續加強學習、加強作風建設、加強聯系，努力開創教科文衛工作新局面。
師資力量
在中央音樂學院雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 國情、民生、發展——當前社會熱點問題分析與解決路徑 | 半天 |
| 深化科技體制改革，激發創新創業活力 | 半天 |
| 以維護意識形態安全為抓手，堅定文化自信 | 半天 |
| 認真學習“四史” ，永葆為民初心 | 半天 |
| 把握全球科技前沿動態，加快實施創新驅動發展戰略 | 半天 |
| 構建“雙循環”新發展格局，推進經濟高質量發展 | 半天 |
| 現代職業教育本質與校企合作：理想、現實與抉擇 | 半天 |
| 國外科學傳播的方法趨勢與典型案例分析 | 半天 |
| 學校家庭社會“三位一體”教育體系研究 | 半天 |
| 新時代教育工作者的情懷、使命和擔當 | 半天 |
| 新時代思想政治教育研究方法的反思與重塑 | 半天 |
| 全民科學素質提升政策、現狀和對策 | 半天 |
| 德智體美勞全面發展的教育課程體系建設 | 半天 |
| 用足用好財務杠桿、促進教育事業改革發展 | 半天 |
| 五育并舉，融合育人——構建指向立德樹人的學校新樣態思考與實踐 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達北京
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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