現代化工業(yè)體系建設專題培訓
點擊數：2164 時間：2021-11-29 10:42:38 來源：網絡
專題介紹
工業(yè)是我們立國之本，要大力發(fā)揚自力更生精神，研發(fā)生產自己的品牌產品，形成自己的核心競爭力，推動國家繁榮富強。當前新技術突破加速帶動產業(yè)變革，對世界經濟結構和競爭格局產生了重大影響。加快推進工業(yè)轉型升級，建設現代化工業(yè)體系勢在必行、迫在眉睫。
師資力量
在合肥工業(yè)大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 新基建與新技術革命和商業(yè)模式的變化——物聯網、大數據、AI的運用與前景 | 半天 |
| 構建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，推進經濟高質量發(fā)展 | 半天 |
| 經濟增長新階段與工業(yè)轉型升級的路徑選擇 | 半天 |
| 制造業(yè)數字化改造——產業(yè)大腦+未來工廠 | 半天 |
| 把握全球科技前沿動態(tài)，加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 | 半天 |
| 中國工業(yè)數字化的遠景、路徑、策略 | 半天 |
| 國內外工業(yè)經濟現狀與趨勢 | 半天 |
| 生產性服務業(yè)集聚發(fā)展，促進工業(yè)轉型升級 | 半天 |
| 深化工業(yè)化信息化深度融合，推進發(fā)展方式轉型升級 | 半天 |
| 產業(yè)集群與區(qū)域經濟發(fā)展、工業(yè)園區(qū)建設 | 半天 |
| 工業(yè)設計趨勢——IPD | 半天 |
| 工業(yè)綠色發(fā)展與綠色制造 | 半天 |
| 新型工業(yè)化與產業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略 | 半天 |
| 加快新舊動能轉換——產業(yè)轉型升級與戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育 | 半天 |
| 全球價值鏈背景下我國制造業(yè)轉型升級策略研究 | 半天 |
| 智慧工廠：工業(yè)企業(yè)MES自動化與生產控制優(yōu)化 | 半天 |
| 產業(yè)互聯網、工業(yè)互聯網項目規(guī)劃建設 | 半天 |
| “放管服”和“最多跑一次”改革下的營商環(huán)境建設 | 半天 |
| 智能制造時代下，如何構建研發(fā)、供應鏈、制造一體化平臺 | 半天 |
| 新形勢下如何走上高質量發(fā)展之路，推進產業(yè)集聚與招商引資 | 半天 |
| 以人才為引擎推進新舊動能轉換 “招才引智”實例解析 | 半天 |
| 數字經濟時代的機遇與挑戰(zhàn)——5G與互聯網的下半場 | 半天 |
| 數字經濟時代創(chuàng)新驅動的產業(yè)演進，轉型升級的區(qū)域探索策略 | 半天 |
| 工業(yè)互聯網浪潮下網絡安全新探討 | 半天 |
| 工業(yè)機器人技術及發(fā)展趨勢 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達安徽
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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