6月15日至21日，由教育部教師工作司主辦、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地(武漢大學(xué))承辦、武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院協(xié)辦的教育部高校青年教師國情教育研修班(第二期)在武漢大學(xué)舉行。來自全國86所高校的87名海外留學(xué)歸國青年教師參加。教育部教師工作司副司長黃偉、我校校長竇賢康出席開班式，我校黨委副書記沈壯海主持。

　　黃偉指出，開辦高校青年教師國情教育研修班是教育部深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記考察清華大學(xué)重要講話精神的一項(xiàng)重要舉措。黃偉對(duì)研修班學(xué)員寄予厚望，希望他們?cè)谖磥砉ぷ髦邪褜W(xué)習(xí)成果運(yùn)用到教書育人、立德樹人的實(shí)踐中，做學(xué)生終身難忘的“好老師”、塑造學(xué)生品格品行品位的“大先生”，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。

　　竇賢康結(jié)合自己留學(xué)歸來的工作經(jīng)歷，與大家分享了改革開放初期參與中國現(xiàn)代化建設(shè)的成就感。他表示，武漢大學(xué)將盡最大努力把培訓(xùn)班辦好，培養(yǎng)青年教師的主人翁精神和歷史責(zé)任感，提升青年教師教書育人的能力和水平。希望大家把對(duì)國情的更多了解轉(zhuǎn)化為立德樹人、科技報(bào)國、人才強(qiáng)國的更大熱情，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康，提供高質(zhì)量科技供給的實(shí)際行動(dòng)。

　　本次教育部高校青年教師國情教育研修班(第二期)的主題是“堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、弘揚(yáng)科學(xué)精神、勇?lián)耸姑保w“傳承紅色基因，堅(jiān)守初心使命”“學(xué)習(xí)近代歷史，升華愛國情懷”“學(xué)習(xí)師德楷模，勇?lián)耸姑薄昂霌P(yáng)科學(xué)精神，肩負(fù)歷史重任”“探尋英雄城市，弘揚(yáng)抗疫精神”“貫徹新發(fā)展理念，引領(lǐng)科技創(chuàng)新”等六個(gè)教育模塊。武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要組織了19場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，包括3場(chǎng)專題報(bào)告、14場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、2場(chǎng)視頻講座，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)累計(jì)行程約700公里。

　　在武漢中共中央機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館、武漢革命博物館、八七會(huì)議舊址、辛亥革命博物館、辛亥革命武昌起義紀(jì)念館，學(xué)員們透過圖像、遺跡重回革命年代，體悟革命先烈篳路藍(lán)縷、舍生取義、為中華民族偉大復(fù)興奮斗不息的愛國情懷;在雷神山醫(yī)院，學(xué)員們聆聽了醫(yī)護(hù)人員和建設(shè)者從建設(shè)醫(yī)院到收治病人的全過程，驚嘆于黨和人民萬眾一心的行動(dòng)力;在東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、武漢烽火科技集團(tuán)、武漢鋼鐵有限公司、武昌船舶重工集團(tuán)有限公司，學(xué)員們實(shí)地感受了企業(yè)在改革創(chuàng)新中開拓奮進(jìn)的時(shí)代精神，備受鼓舞和激勵(lì)。學(xué)員們還在小組交流環(huán)節(jié)，從自己的學(xué)科專業(yè)與求學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，暢談了對(duì)“新時(shí)代海歸青年教師的使命擔(dān)當(dāng)”這一主題的思考與感悟。

　　沈壯海在本次教育部高校青年教師國情教育研修班(第二期)結(jié)業(yè)儀式上，以“主題鮮明，意義重大”“形式豐富，質(zhì)量較高”“安排緊湊，強(qiáng)度很大”總結(jié)了本次研修班的特點(diǎn)。他希望學(xué)員們繼續(xù)關(guān)注、支持武漢大學(xué)的發(fā)展，助力學(xué)校引才引智。

　　武漢大學(xué)舉辦為期五天的教育部高校青年教師國情教育研修班(第二期)落下帷幕，學(xué)員們不僅在珞珈山結(jié)下了深厚的情誼，更增強(qiáng)了愛國情、報(bào)國志。他們紛紛表示，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟了革命先烈、科研前輩的奮斗精神，對(duì)偉大抗疫精神也有了更直觀的感受。他們將在教師和科研崗位上，堅(jiān)守育人初心，勇?lián)鷷r(shí)代使命，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人努力奮斗。