華南師范大學高等職業(yè)院校“雙高計劃”專題培訓班 培訓目標
點擊數(shù)：1928 時間：2021-11-11 17:07:09 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
深入學習習近平總書記關于職業(yè)教育的重要論述和全國全省教育大會精神，深入貫徹落實習近平總書記關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要指示精神，研究分析當前職業(yè)教育工作面臨的形勢任務，提高學校中層干部思想政治水平和辦學治校能力，推動高等職業(yè)教育高質量發(fā)展。
師資力量
在華南師范大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
高等職業(yè)院校“雙高計劃”專題培訓班 培訓目標
| 培訓課程 | 課時 |
| 《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》解讀 | 半天 |
| 學習貫徹四中全會精神，推進學校治理現(xiàn)代化 | 半天 |
| 現(xiàn)代職教體系下現(xiàn)代學徒制探索與實踐 | 半天 |
| 習近平總書記關于職業(yè)教育的重要論述 | 半天 |
| 職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 | 半天 |
| 全面從嚴治黨，加強學校黨建 | 半天 |
| 解讀教育大會精神，落實立德樹人根本任務 | 半天 |
| 疫情防控常態(tài)化背景下的危機管理 | 半天 |
| 現(xiàn)代職業(yè)教育本質與校企合作 | 半天 |
| 職業(yè)院校領導公務人員的領導力與執(zhí)行力 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達廣東
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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