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糧食系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)課程內(nèi)容(僅供參考) | 天數(shù) | |
以“兩山”理念引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的轉(zhuǎn)化路徑 | 半天 | |
把握“三農(nóng)”發(fā)展形勢,加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革 | 半天 | |
農(nóng)村存量建設(shè)用地的盤活路徑、機制和政策 | 半天 | |
全域土地綜合整治與生態(tài)修復(fù)助推鄉(xiāng)村振興 | 半天 | |
農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)與耕地保護機制研究 | 半天 | |
新形勢下耕地保護與占補平 | 半天 | |
國家戰(zhàn)略物資儲備體系建設(shè) | 半天 | |
新時代我國戰(zhàn)略物資儲備應(yīng)急保障能力提升 | 半天 | |
我國應(yīng)急儲備物資收儲、輪換問題探析 | 半天 | |
國際糧食供求形勢對我國糧食儲備的影響 | 半天 | |
我國糧食儲備體系研究與國際比較 | 半天 | |
糧食主產(chǎn)區(qū)和主銷區(qū)利益協(xié)調(diào)機制分析 | 半天 | |
我國糧食生產(chǎn)區(qū)域格局變化與耕地資源保障 | 半天 | |
我國糧食主產(chǎn)區(qū)利益補償機制構(gòu)建與完善 | 半天 | |
新時期物流發(fā)展與糧食流通 | 半天 | |
糧食收購機制改革 | 半天 | |
糧食市場管理與政府干預(yù) | 半天 | |
國際糧食價格變化趨勢與影響 | 半天 | |
果園、農(nóng)田創(chuàng)新管理與成本收益分析 | 半天 | |
農(nóng)作物栽培技術(shù)創(chuàng)新與新品種實驗 | 半天 | |
農(nóng)田水利工程建設(shè)與應(yīng)用 | 半天 | |
儲備土地的前期開發(fā)工作研究 | 半天 | |
城鄉(xiāng)土地統(tǒng)一市場中的基準地價體系建立和完善 | 半天 | |
農(nóng)產(chǎn)品保鮮、儲運技術(shù)與產(chǎn)業(yè)升級戰(zhàn)略 | 半天 | |
綠色循環(huán)技術(shù)發(fā)展與場景應(yīng)用 | 半天 | |
氣候條件與農(nóng)作物生長的關(guān)系 | 半天 |
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點,提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
圍繞委托單位的需求,反復(fù)商討項目方案,由項目負責人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核,嚴格把關(guān)培訓(xùn)方案。
根據(jù)培訓(xùn)計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動,協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實。
培訓(xùn)期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
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熟悉環(huán)境
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