推動經(jīng)濟高質量發(fā)展專題培訓
點擊數(shù)：10750 時間：2021-12-15 11:51:09 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
發(fā)展問題是新時代最為核心和需要解答的問題，新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的基本特征，是由高速增長階段轉向高質量發(fā)展。推動經(jīng)濟高質量發(fā)展是保持我國經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展的必然要求，是適應我國社會主要矛盾變化和全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。但要看到，推動經(jīng)濟高質量發(fā)展是一個長期過程，貫穿于我國社會主義現(xiàn)代化強國建設的全過程，需要久久為功，做好打持久戰(zhàn)的準備。
師資力量
在廣東外語外貿(mào)大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 掌握經(jīng)濟形勢分析法，高質量服務領導決策 | 半天 |
| 創(chuàng)新經(jīng)濟運行調節(jié)工作機制和思路 | 半天 |
| 數(shù)字經(jīng)濟、智能制造與區(qū)域創(chuàng)新體系——政策、產(chǎn)業(yè)、技術趨勢與轉型 | 半天 |
| 最新宏觀經(jīng)濟形勢的分析前瞻與戰(zhàn)略跟進 | 半天 |
| 牢固樹立新發(fā)展理念，加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系 | 半天 |
| 經(jīng)濟轉折性變化下全面深化改革與政府職能轉變 | 半天 |
| 高質量發(fā)展戰(zhàn)略：全面提升質量、效率與效益的理念與路徑 | 半天 |
| 新形勢下宏觀經(jīng)濟熱點問題分析與供給側結構性改革 | 半天 |
| 經(jīng)濟增長新階段與工業(yè)轉型升級的路徑選擇 | 半天 |
| 高質量發(fā)展評價指標體系建設 | 半天 |
| 加快新舊動能轉換——產(chǎn)業(yè)轉型升級與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育 | 半天 |
| 經(jīng)濟發(fā)展與轉型中的營商環(huán)境研究 | 半天 |
| 數(shù)字經(jīng)濟時代：創(chuàng)新驅動的產(chǎn)業(yè)演進與轉型升級的區(qū)域探索 | 半天 |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的商業(yè)模式升級與科技創(chuàng)新 | 半天 |
| 基于城鄉(xiāng)融合，產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)體系建設的模式探究 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達廣東
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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