領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員素質(zhì)能力提升與應(yīng)急管理
點擊數(shù)：2530 時間：2021-06-08 10:42:46 來源：網(wǎng)絡(luò)
專題介紹
領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提升與應(yīng)急管理培訓(xùn)提升領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力/學習能力/溝通協(xié)調(diào)能力/團隊凝聚力的途徑和方法
師資力量
在廣西大學雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 主要課程 | 課時 |
| 博弈論與領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員策略思維培養(yǎng) | 半天 |
| 領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng) | 半天 |
| 如何開展調(diào)查研究和撰寫資政報告 | 半天 |
| 增強領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員媒介素養(yǎng) 提升政務(wù)輿情治理能力 | 半天 |
| 領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員學哲學用哲學 | 半天 |
| 公共危機管理中的媒體溝通 | 半天 |
| 社會風險與公共危機管理 | 半天 |
| 領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員學哲學用哲學 | 半天 |
| 半天 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項目方案，由項目負責人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓(xùn)期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
培訓(xùn)流程
1
抵達廣西
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結(jié)構(gòu)式研討
4
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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