湖北民族大學繼續(xù)教育部是負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和管理湖北民族大學全校繼續(xù)教育工作的機構，并代表學校與校外單位洽談或簽署開辦繼續(xù)教育的協(xié)議，管理內(nèi)容包括全校的學歷繼續(xù)教育和非學歷繼續(xù)教育。非學歷繼續(xù)教育包括了各類黨政管理公務人員培訓、企業(yè)經(jīng)營管理者培訓、專業(yè)技術人員培訓、高校教師和訪問學者進修訪學、考試輔導和海外培訓等。繼續(xù)教育部設四個職能辦公室：綜合管理辦公室、學歷教育辦公室、非學歷教育辦公室和教學管理與研究辦公室。

【課程設置】

　　課程將圍繞“國勢+產(chǎn)業(yè)+技術+管理+資本+修為”6個方面，為學員提供全方位的知識結構。

　　1、國勢

　　節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為典型的政策驅(qū)動型產(chǎn)業(yè)，從業(yè)者必須對中國的國勢有清醒的認識，方能借勢起航、立于潮頭，課程將圍繞我國的經(jīng)濟形勢、政治形勢等，回顧過往、認清現(xiàn)狀、了解未來。

　　2、產(chǎn)業(yè)

　　節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)近年來的迅猛發(fā)展，讓人眼花繚亂、行業(yè)給予稍縱即逝，外界看來光鮮、內(nèi)在荊棘密布的“圍城”態(tài)勢已然顯現(xiàn)，未來的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)將如何發(fā)展?各細分領域還有哪些機會?投資商、配套商、服務商何去何從?課程將針對產(chǎn)業(yè)和各細分領域一一解答。

　　3、技術

　　節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)第二個關鍵驅(qū)動要素就是技術，一方面，諸如工業(yè)節(jié)能、水務、固廢等很多細分領域已經(jīng)到了需要通過技術突破帶來新的發(fā)展的時期，而另一方面，土壤修復、水環(huán)境治理等新興領域技術仍尚未完全成熟，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的技術趨勢如何?目前有哪些可能帶來顛覆的新興技術?課程將為您帶來科技前沿的知識分享。

　　4、管理

　　隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，粗放型的只管業(yè)務、不懂管理的企業(yè)家和企業(yè)已經(jīng)遇到瓶頸，很難突破自我，總裁班將圍繞戰(zhàn)略、組織、人力資源、企業(yè)文化等企業(yè)管理核心關切，以理論+最佳實踐的方式，為企業(yè)家補全管理短板。

　　5、資本

　　節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)另一個關鍵驅(qū)動要素無疑是資本，隨著并購、產(chǎn)融互動的風潮日盛，如何更好的運用金融手段為企業(yè)發(fā)展助力是每一位節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)家的必修課。

　　6、修為

　　小得靠能、大得賴德，企業(yè)家的胸懷決定了事業(yè)的大小，課程為企業(yè)家專設了人生修為的必修內(nèi)容

湖北民族大學干部培訓

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