為加強學生心理健康教育隊伍專業(yè)能力，5月12日，信息工程學院在心理健康教育咨詢指導中心開展培訓活動。寧夏大學心理健康教育咨詢指導中心秦莉為活動主講人，學院輔導員瑪伊拜爾、張曉及各班班主任、心理委員參與此次培訓。

　　秦莉從“知心”和“談心”兩個要點講起，指出作為學生心理健康教育隊伍工作成員，要培養(yǎng)三個基礎能力，即“傾聽”、“共情”、“關注”，要學會傾聽同學的心理訴求，提高共情能力，進一步拉進與求助者的心理距離，力求順利解決問題。

　　隨后，秦莉又提出三種校園心理健康危機的情況示例，引導大家共同探討如何應對類似情況。參與成員積極發(fā)言，提出不同解決方案，秦莉逐個點評。大家表示，通過這種“沉浸式”教學方式，可以更加直觀的發(fā)現(xiàn)所提解決策略的問題、不足，繼而盡早轉變策略，提升工作效率。

　　此次培訓提升了學院學生心理健康教育隊伍的專業(yè)技能，大家表示，今后會繼續(xù)加強學習，用更豐富、專業(yè)的知識、實踐做好學院學生心理健康教育工作。