由 小時代 提問
時間：2021-06-09 瀏覽量：5657

抓好黨員分類教育培訓的工作載體和經驗做法

全部回答（2）
由 安安分分 回答 時間：2021-06-09

結合xx教育，念好“雙”“創(chuàng)”“改”三字經，強化分類指導，切實抓好黨員日常學習教育。 　　

串聯線上線下，突出“雙”字訣。 　　

采取以黨建指導員為核心的“線下”送學隊伍，組織各黨建指導員開展上門送學助學活動200多次，累計派發(fā)《習近平關于“不忘**、牢記**”重要論述選編》、**學習卡片、學習口袋書等書籍3000多本（冊）。采取以**發(fā)布、**電視微信公眾號、學習微信群、學習強國組織群為重點的“線上”學習平臺，每天在**電視抖音號、**電視微信公眾號以及電視廣告時段等平臺推出**應知應會的短視頻，供黨員學習，有效推動學習教育。 　　

豐富學習載體，突出“創(chuàng)”字訣。 　　

以黨支部為單位，結合開展慶祝新中國成立系列活動，利用主題黨日進行1次集中學習研討、安排支部書記講1次黨課、開展1期“**故事會”、**大講堂、參加1次紅色革命傳統(tǒng)教育、舉辦1場應知應會知識競賽等。利用好微信群、“**組織工作公眾號”等宣傳平臺，以案例教育、車間微黨課、身邊人身邊事激勵教育等方式，增強學習教育的吸引力、感染力，幫助黨員領悟****。如**股份有限公司黨支部帶領黨員到長崗坡紀念館教育基地實地參觀，傳承紅色精神，激發(fā)廣大黨員職工的干事創(chuàng)業(yè)熱情，扎實推進**。目前，全縣“兩新”組織黨組織累計組織**批次**多名黨員干部到到中共**組織革命活動舊址深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育，以先進引路推進學習。 　　

堅持學做結合，突出“改”字訣。 　　

各級黨組織堅持在學懂弄通做實上狠下功夫，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。把學習研討同研究解決本部門本單位發(fā)展穩(wěn)定的突出問題結合起來，注重運用各領域攻堅克難典型案例開展學習，提高黨員干部運用科學理論解決實際問題能力。

由 薄荷糖 回答 時間：2021-06-09

日常的經驗做法有：

1、堅持以學為本，創(chuàng)新學習方法。

2、創(chuàng)新學習平臺，拓展創(chuàng)建陣地。

3、豐富活動形式，創(chuàng)新活動載體。

4、健全學習制度，完善活動機制。